破五运动是中国文化大革命中的一场重要事件，发生在1966年5月至1967年5月期间。它以“破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯和旧道德”为目标，成为了中国社会政治生活的重要组成部分。本文将从多个方面深入解答破五运动是什么。
首先，我们来看一下破五运动的起源和背景。在1966年初，毛泽东发表了《实践是检验真理的唯一标准》等一系列文章，号召广大群众批判资产阶级思想和修正主义路线，并推动无产阶级文化大革命。这些呼吁引发了广泛共鸣，在全国范围内掀起了激情澎湃的红色浪潮。
其次，在破五运动中，“四清”被提出并迅速传播开来。“四清”即清查干部队伍、清查经济问题、清查教育领域和学术界问题以及清查党内外反革命问题。这种“四清”的方式通过揭露贪污腐败现象和打击反对派势力来实现对旧体制的破除，进一步推动了革命事业的发展。
然后，破五运动还表现出了极强的群众性和激进性。在这场运动中，广大群众积极参与到批斗、揭发和斗争中去。他们通过大字报、大辩论等形式来表达自己的观点，并且对被打倒的对象进行批判和斗争。这种激烈而又充满情感的氛围使得整个社会都沸腾起来，形成了一股强大而有力量量。
此外，在破五运动中，“红卫兵”也是一个重要角色。“红卫兵”是由学生组成的革命组织，在这场运动中起到了重要作用。他们积极响应毛泽东号召，走上街头宣传毛主席思想，并且通过各种方式揭露和打击“资产阶级反动路线”。红卫兵们以自己年轻人特有的激情和冲劲为文化大革命注入新鲜血液。
最后，我们需要认识到破五运动也存在一些负面影响。由于运动的激进性和群众性，一些人利用这个机会进行报复、打击和迫害，导致了社会秩序的混乱和人民生活的困扰。此外，破五运动还对教育、科学研究等领域造成了严重影响，许多知识分子被打倒或受到迫害。
综上所述，破五运动是中国文化大革命中的一场重要事件。它以“破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯和旧道德”为目标，在全国范围内掀起了激情澎湃的红色浪潮。通过“四清”、“红卫兵”等方式实现对旧体制的破除，并且表现出极强的群众性和激进性。然而，在这场运动中也存在着负面影响，给社会秩序带来混乱并对教育科学领域造成严重影响。
总结：从起源背景到具体实施过程再到其负面影响，《破五运动》作为中国文化大革命中最具代表性之一的事件，在历史上留下了深刻的烙印。它不仅改变了中国社会政治生活，也对国家发展产生了重要影响。
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